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    浙江体彩6十1开奖结果: 新人教版小学二年级上册数学第二单元《3.连加、连减和加减混合 第4课时》教后记

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    楼主
    发表于 2019-8-8 13:05:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    第四课时
    教学反思
    挖掘数学知识与生活的联系,关注学生的个人体验,让学生在学习中感受数学,培养学生的应用意识。义务教育阶段的数学课程,强调数学教学要密切联系学生实际,从学生已有的生活经验出发,让学生在真实的生活情境和数学活动中学习数学,使学生感受到数学来源于生活,生活中处处有数学,培养学生的数学应用意识。


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