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    体彩浙江20选5开奖结果: 新人教版小学二年级上册数学第四单元《5.乘加、乘减 练习十二》教学反思

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    发表于 2019-8-8 13:21:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    5  乘加、乘减   练习十二
    一课时
    教学反思
    1.让学生结合图来展示自己的真实想法,具体、形象地说明乘加、乘减的运算顺序。这样能给学生提供参与数学活动的空间和时间,让学生充分地进行自主探索、发展创造、讨论交流, 获得成功的体验。
    2.教学过程以学生为主体,尊重学生的思维方式。以激发学生的兴趣和求知欲为主线,为学生创设情感,提供资源,让学生在不断地体验中发展能力,在多元评价中共同提高。


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