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    发表于 2019-8-19 09:32:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

    1.由情境引入一个数除以小数,能激发学生的学习兴趣。
    2.在学习的过程中,注意引导学生把新知识转化为已经学过的知识再解答,学生能很轻松地理解计算方法。
    3.应强调把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法,要扩大多少倍是由除数决定的,而不是由被除数决定的。


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