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    浙江体彩6十1中奖号码: 新北师大版小学五年级上册数学《2轴对称再认识(二)》教学反思体会

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    楼主
    发表于 2019-8-19 10:09:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

    1.从已学过的轴对称图形的性质入手,让学生自己探究画出轴对称图形的另一半的方法。
    2.本节课的教学是在学生已经掌握轴对称图形的性质的基础上进行的,因此可以放手让学生自主探究。
    3.需要更好的方法帮助学生牢固掌握住步骤。


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