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    浙江体彩61中奖规则: 新北师大版小学六年级上册数学《1圆的认识》教学反思体会

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    发表于 2019-8-19 15:09:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                        1 圆的认识(一)

    1.联系生活经验,激发学生的求知欲。从学生熟悉的“套圈”游戏引入,抛出学生感兴趣的问题,引导学生思考游戏怎样才公平,调动了学生学习的积极性,使全体学生积极参与到数学学习中。
    2.引导学生在活动中不断感悟圆的本质特征?!疤兹τ蜗返墓叫浴薄俺德治裁词窃驳摹闭庑┪侍獾奶教侄际俏巳醚浞痔寤帷霸彩堑蕉ǖ愕木嗬氲扔诙ǔさ牡愕募稀?。
    3.生活化的问题情境,能激起学生的生活体验,让学生感受到数学在生活中无处不在,从而能培养学生自觉地用数学的思维方式,来观察和解决生活中的实际问题。


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