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    61浙江体育彩票规则: 新苏教版小学二年级上册数学《10 复习》教案教学设计

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    楼主
    发表于 2019-8-21 09:56:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式




    复习。(教材第39~41页的内容)

    1. 通过复习使学生进一步明确乘法的含义,引导学生发现乘法口诀表的排列规律。
    2. 熟记1~6的乘法口诀,并且能运用口诀熟练计算。
    3. 培养学生分析、比较的能力。


    让学生熟记1~6的乘法口诀并能熟练计算。

    使学生能发现并提出身边用乘法计算的数学问题。

    课件。



    师:同学们,我们学过了几的乘法口诀?请背出一组最多的给大家听。
    学习有困难的,可让其背诵简单的。
    【设计意图:在学生自主背诵乘法口诀的过程中,了解学生学习口诀的情况,激发学生学习的主动性】

    师:我们已经学过了1~6的乘法口诀,如果把这些口诀有规律地整理出来,就更容易记住了。老师给你们设计了一个表格。
    课件出示:教材第39页第2题。
    师:你能填出表里缺少的口诀吗?请同学们自己试着填写表格,然后以小组为单位交流。你从中发现了什么?
    学生尝试填写表格,在小组里交流,教师巡视,了解情况。
    组织学生交流,重点说说自己的发现:
    · 如果横着看,第一行是1的乘法口诀,第二行是2的乘法口诀,第三行是3的乘法口诀,第四行是4的乘法口诀,第五行是5的乘法口诀,第六行是6的乘法口诀。
    · 如果竖着看,第一列都是“一”几的乘法口诀,第二列都是“二”几的乘法口诀,第三列都是“三”几的乘法口诀,第四列都是“四”几的乘法口诀,第五列都是“五”几的乘法口诀,第六列是“六”几的乘法口诀。
    师:在这些乘法口诀中,哪些口诀只能算一道乘法算式?
    生:“一一得一”“二二得四”“三三得九”“四四十六”“五五二十五”“六六三十六”这些乘法口诀只能算一道乘法算式。
    师:哪些口诀能算两道乘法算式?任意找一句口诀,说出乘法算式。
    生:除了以上的口诀,其余的口诀都能写出两道乘法算式,例如“四五二十”可以写成4×5=20或5×4=20。
    给学生足够的时间和机会尝试举出不同的例子,既能锻炼学生的表达能力,同时又有助于学生对乘法口诀的掌握。
    【设计意图:教师启发学生继续举例,熟悉口诀,并借此让学生学会如何举反例】

    师:这节课你学会了什么?

    复  习
    一一得一
    一二得二
    一三得三
    一四得四
    一五得五
    一六得六
    二二得四
    二三得六
    二四得八
    二五一十
    二六十二
    三三得九
    三四十二
    三五十五
    三六十八
    四四十六
    四五二十
    四六二十四
    五五二十五
    五六三十
    六六三十六


    A类
    东东去商店买了一辆小汽车,给售货员阿姨4张5元的,售货员阿姨说:“正好”,那么这辆小汽车多少钱?
    (考查知识点:乘法运算;能力要求:运用乘法运算解决生活中的问题)
    B类
    小明从第1棵树跑到第5棵树,一共跑了多少米?

    (考查知识点:乘法计算;能力要求:运用乘法计算解决实际问题)

    课堂作业新设计
    A类:4×5=20(元)
    B类:5×(5-1)=20(米)
    教材习题
    第39页“复习”
    1. (1)4×3=12 3×4=12
    (2)6×5
    2. 二五一十 三四十二 四六二十四 五六三十
    (1)如果横着看,第一行是1的乘法口诀,第二行是2的乘法口诀,第三行是3的乘法口诀,第四行是4的乘法口诀,第五行是5的乘法口诀,第六行是6的乘法口诀。如果竖着看,第一列都是“一”几的乘法口诀,第二列都是“二”几的乘法口诀,第三列都是“三”几的乘法口诀,第四列都是“四”几的乘法口诀,第五列都是“五”几的乘法口诀,第六列是“六”几的乘法口诀。
    (2)“一一得一”“二二得四”“三三得九”“四四十六”“五五二十五”“六六三十六”这些乘法口诀只能算一道乘法算式。除了以上的口诀,其余的口诀都能写出两道乘法算式,例如“四五二十”可以写成4×5=20或5×4=20。
    3. 18 15 36 6 24 10
    12 20 30 8 2 16
    4. 15 30 24 6 20 25 0 10 5 10 12 8
    5. × — +
    6. 4×3=12 3×5=15 6×2=12(答案不唯一)
    7. 小明:4×3=12(元) 小亮:5×3=15(元) 小红:6×2=12(元)
    8. 13 41 9
    9. 5×3+2=17
    10. 小兰:6×2=12(棵) 小芳:6+4=10(棵) 12-10=2(棵) 小兰家栽的桃树多。
    11. (1)4×3=12(元) 15-12=3(元)
    (2)4×6=24(元) 24元>20元 不够
    12. 一共有多少根黄瓜?4×2=8(根) (答案不唯一)
    思考题:4条边上都有2枚棋子,要用4枚棋子。
    4条边上都有6枚棋子,要用20枚棋子。



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