• 中国动力电池市场竞争加剧 70家公司仅占3成份额 2019-09-12
  • 赵雅芝联合“我·爱我 女性健康工程”为乳腺健康共发声 2019-09-12
  • 给车加油时 不要把油箱加满 2019-09-09
  • 汪洁的专栏作者中国国家地理网 2019-09-09
  • 第二届石家庄市旅游产业发展大会在鹿泉开幕 2019-09-07
  • 斯人已逝,新闻长存 清明时节缅怀近年故去老记者 2019-08-27
  • 湖州首批23条公交线路6月9日开始调整 2019-08-27
  • 女排一主攻提前出局!进攻曾不输朱婷 今彻底沦为边缘人 2019-08-24
  • 刘伯承之子刘蒙谈“立马太行的一代儒将” 2019-08-24
  • 【学习时刻】政协委员谈两会:开创社会主义现代化建设新局面 2019-08-20
  • 陈红太谈应怎样看待“中国道路”“中国模式” 2019-08-18
  • 南岸开展“幸福邻里 粽情端午”志愿服务活动 2019-08-15
  • 广州旅游为何爆发出强大且持续的吸引力 2019-08-15
  • IT热点:工信部调查蹭网APP 携程入局网约车市场 2019-08-13
  • 屈子何寻?那个叫屈原的人,原来离我们这么近…… 2019-08-09
  • 浙江体彩网

     找回密码
     免费注册

    QQ登录

    只需一步,快速开始


    查看: 400|回复: 2
    打印 上一主题 下一主题

    浙江体彩六加一走势图: PEP版三年级英语下册《unit2 My family》英文版教学设计

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2019-3-18 00:33:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    PEP版三年级英语下册《unit2 My family》英文版教学设计
    教学内容:Unit Two My family(1)
    教学目标和要求:
    1、        Let’s talk Part A
    2、        Let’s play Part B
    教学重点:The sentences of Part A
    教学难点:Who’s that …?Who’s this…?
    教学用具:Tape/recorder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:        Revision
    1、        Say Hello/Hi
    2、        Revise the names.
    Step2earn the sentences
    1、        Look at the pictures
    2、        Listen to the tape
    3、        Read the sentences after the recording
    4、        Read the sentences together
    5、        Group work
    6、        Performances
    Step3:        Let’s play
    1、 Try to introduce someone
    Step4:        Listen and do
    Step5:        Summary and homework
    板书设计:
                     Unit 2                My family
        Father mother man woman               
    作业布置:
    1、        Listen to the tape
    2、        Read the sentences
    教学后记:


    教学内容:Unit Two My family (2)
    教学目标和要求:
    1、        Learn the new words
    2、        Try to listen and touch
    教学重点:the new words
    教学难点:Let’s do
    教学用具:Tape/recorder/pictures/things

    沙发
     楼主| 发表于 2019-3-18 00:33:41 | 只看该作者

    教学过程:
    Step1:        Revision
    1、        Greetings
    2、        Introduce someone
    Step2: Learn the new words
    1、        Look at new pictures.
    2、        Learn the new words
    3、        Listen to the tape
    4、        Read the new words
    5、        Guessing game
    Step3:        Let’s do
    1、        Look at the picture
    2、        Listen and do
    Step4:                Summary and homework
    板书设计:
                     Unit 2                My family
                            Who’s this man?He’s my father.                       
    作业布置:
    1、        Listen to the tape
    2、        Read the words
    教学后记:



    教学内容:Unit Two Look at me(3)
    教学目标和要求:
    1、        Let’s draw
    2、        Sing the song
    3、        Learn Part B: Let’s talk
    教学重点:Let’s talk and Let’s sing
    教学难点:afternoon 的发音
    教学用具:Tape/recorder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:        Revision
    1、        Touch your…
    2、        Good morning/Nice to meet you!
    Step2: Learn the sentences of Part B
    1、        Look at the pictures
    2、        Listen to the tape
    3、        Read the sentences
    4、        Read the sentences
    5、        Perform the dialogue
    Step3:        Let’s play
    1、        Look at the pictures
    2、        Read the sentences
    3、        Play the game with your partner.
    Step4:Sing the Teddy bear song
    1、        Read the words
    2、        Listen to the tape
    3、        Sing the song
    4、        Sing and do        
    Step5:Summary and homework
    板书设计:
                    Unit 2                My family
    Who’s this boy? He’s my brother.
    作业布置:
    1、        Listen to the tape
    2、        Read the sentences
    3、        Sing the song
    板凳
     楼主| 发表于 2019-3-18 00:33:46 | 只看该作者
    教学内容:Unit Two My family (4)
    教学目标和要求:
    1、        Learn the new words
    2、        Let’s do and chant
    教学重点:The new words
    教学难点:The new words
    教学用具:Tape/recorder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:        Revision
    1、        Greetings
    2、        Let’s do
    Step2: Learn the new words
    1、        Look at the toy
    2、        Say out the words
    3、        Look and say
    4、        Listen to the recording
    5、        Listen and do
    Step3:        Let’s do
    1、        Look at the pictures
    2、        Listen to the tape
    3、        Let’s do
    Step4et’s chant
    1、        Listen to the tape
    2、        Say and do
    Step5:Summary and homework
    板书设计:
                    Unit 2                My family
    Come on.
    Who’s this boy?
    He’s my brother.
    作业布置:
    1、        Listen to the tape
    2、        Read the words
    教学后记:



    教学内容:Unit Two        My family(5)
    教学目标和要求:
    1、        Try to understand the meaning of the story tome
    2、        Try to know the culture.
    3、        Let’s check
    教学重点:Story tome; Culture;Let’s check
    教学难点:Let’s check
    教学用具:Tape/recorder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:        Revision
    Step2: Story time
    1、        Look at the pictures
    2、        Listen to the recording
    3、        Read the sentences after the recording
    4、        Try to understand the meaning of story
    5、        Read the story
    Step3:        To know culture
    1、        Look at the pictures
    2、        The culture of Halloween
    Step4et’s sing
    1、        Listen to the recording
    2、        Read the words of the song
    3、        Sing the song after the recording
    4、        Sing the song together
    Step5:Summary and homework
    板书设计:
                  Unit 2                My family
    How beautiful.                       
    作业布置:
    1、        Listen to the tape
    2、        Sing the song
    教学后记:
    您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

    本版积分规则

    QQ|浙江体彩网 最新主题

    GMT+8, 2019-9-20 11:24

    绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 浙江体彩网 X3.2

    © 2013-2016 浙江体彩网

    快速回复 浙江体彩网 返回列表
  • 中国动力电池市场竞争加剧 70家公司仅占3成份额 2019-09-12
  • 赵雅芝联合“我·爱我 女性健康工程”为乳腺健康共发声 2019-09-12
  • 给车加油时 不要把油箱加满 2019-09-09
  • 汪洁的专栏作者中国国家地理网 2019-09-09
  • 第二届石家庄市旅游产业发展大会在鹿泉开幕 2019-09-07
  • 斯人已逝,新闻长存 清明时节缅怀近年故去老记者 2019-08-27
  • 湖州首批23条公交线路6月9日开始调整 2019-08-27
  • 女排一主攻提前出局!进攻曾不输朱婷 今彻底沦为边缘人 2019-08-24
  • 刘伯承之子刘蒙谈“立马太行的一代儒将” 2019-08-24
  • 【学习时刻】政协委员谈两会:开创社会主义现代化建设新局面 2019-08-20
  • 陈红太谈应怎样看待“中国道路”“中国模式” 2019-08-18
  • 南岸开展“幸福邻里 粽情端午”志愿服务活动 2019-08-15
  • 广州旅游为何爆发出强大且持续的吸引力 2019-08-15
  • IT热点:工信部调查蹭网APP 携程入局网约车市场 2019-08-13
  • 屈子何寻?那个叫屈原的人,原来离我们这么近…… 2019-08-09
  • 必中单双中特不改料 北京十一选五走势图分布走势 快乐赛车开奖结果 天天中合网 斗牛15432发牌技巧怎么发 竞彩即时比分直播新浪 怎么样运用网络赚钱 河南二十二选五预测 金沙电玩城怎么样 福彩黑龙江快乐十分开奖 pk10牛牛棋牌游戏官网 二分彩开奖号 黑龙江快乐十分技巧出号规律 广西休彩11 3d试机号天罡八卦图