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    浙江体育彩票6+1中奖规则: PEP版三年级英语下册《unit3 At the zoo》英文版教学设计

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    楼主
    发表于 2019-3-18 00:36:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    PEP版三年级英语下册《unit3 At the zoo》英文版教学设计
    教学内容:Unit 3 At the zoo(1)
    教学目标和要求:
    Learn the sentences of Part A
    教学重点:The new sentences
    教学难点:The new sentences
    教学用具:Tape/recorder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:        Revision
    Step2: Learn the new sentences
    1、        Look at the pictures
    2、        Listen to the tape
    3、        Read the sentences after the tape
    4、        Read the sentences
    5、        Learn the new sentences
    Step3:        Let’s play
    1、Look at the sentences
    2、Read the sentences
    Step4o the exercises
    Step5:Summary and homework
    板书设计:
                  Unit 3 At the zoo (1)
    Small big long short
    作业布置:
    1.        Listen to the tape
    2.        Read the sentences
    教学后记:四会词句基本上掌握。



    教学内容:Unit 3 At the zoo (2)
    教学目标和要求:
    1、        Let’s learn new sentences
    2、Try to listen and do
    3、Say out the animals.
    教学重点:the animals
    教学难点:Say out the animals
    教学用具:Tape/recorder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:        Revision
    Ask and answer
    Step2: Learn the animals
    1、Look at the pictures
    2、Find out the animals
    3、Say out the animals
    4、Listen to the tape
    5、Read the words after the recording
    6、Read and say the animals
    7、Look and say  
    Step3:        Let’s do
    1、        Look at the pictures
    2、        Look at the animals
    3、        Listen to the tape
    4、        Listen and do
    Step4:Summary and homework
    板书设计:
    Unit 3 At the zoo
    It’s so big.
    It has a long nose and a short tail.
    作业布置:
    1.Listen to the tape
    2.Read the animals
    教学后记:
    学生基本上掌握新单词及新句子.     

    沙发
     楼主| 发表于 2019-3-18 00:36:28 | 只看该作者
    教学内容:Unit 3 At the zoo        (3)
    教学目标和要求:
    1、        Learn the song
    2、Learn the sentences of Part B
    教学重点:The sentences
    教学难点:The sentences
    教学用具:Tape/recorder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:        Revision
    1、        Say out the animals
    2、        Let’s paint
    Step2: Let’s sing
    1、        Try to understand the meaning of the song
    2、        Listen to the recording
    3、        Sing after the tape
    Step3:        Let’s talk
    1、        Ask and answer
    2、Listen to the recording
    3、Try to understand the dialogue
    4、Read the dialogue
    5、Act the dialogue out
    Step4:Summary and homework
    板书设计:
    Unit 3 At the zoo
    Tall short giraffe deer

    作业布置:
    1、Listen to the recorder
    2、Read the sentences
    3、Draw a picture.
    教学后记:
    学生基本上掌握新单词及新句子.
    板凳
     楼主| 发表于 2019-3-18 00:36:32 | 只看该作者
    教学内容:Unit 3 At the zoo        (4)
    教学目标和要求:
    1、        Learn the sentences
    2、        Learn the animals .
    教学重点:The new words
    教学难点:The new words
    教学用具:Tape/recorder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:        Revision
    Step2: Learn the new words of animals
    Look at the animals
    1、        Learn the new works
    2、        Listen to the recording
    3、        Read the words
    4、        Say out the animals
    5、        Step3:        Let’s do
    1、        Look at the pictures
    2、        Listen and do
    Step3: Exercises
    1、活动手册
    2、 Look and say
    Step4:Summary and homework
    板书设计:
                    Unit 3 At the zoo
    You’re right.
    作业布置:
    1、        Listen to the tape
    2、Read the words.
    教学后记:学生基本上掌握新单词及新句子.



    教学内容:Unit 3 At the zoo (5)
    教学目标和要求:
    1、        Let’s check
    2、        Let’s chant
    3、        Story time
    教学重点:Let’s check/ Let’s chant/ Story time
    教学难点:Let’s check
    教学用具:Tape/recorder/pictures
    教学过程:
    Step1:        Let’s check
    1、        Listen to the tape
    2、        Finish the exercises
    3、        Check the answers
    Step2: Let’s chant
    1、        Look at the pictures
    2、        Find out the numbers.
    3、        Listen to the tape
    4、        Read the sentences after the  recording
    5、Read the sentences together
    Step3:        Story time
    1、        Look at the pictures
    2、        Listen to the recorder
    3、        Try to understand the meaning of the story
    4、        Read the sentences after the recording
    5、        Read the sentences
    Step4:Summary and homework
    板书设计:
    Unit 3 At the zoo
    AM PM TV CD VCD
    作业布置:
    1、Listen to the tape
    2、Read the sentences
    教学后记:
    学生基本上掌握新单词及新句子.
    地板
     楼主| 发表于 2019-3-18 00:36:38 | 只看该作者
    教学内容:Unit 3 At the zoo        (6)
    教学目标和要求:
    1、        To know the culture
    2、        Learn the song
    3、        Finish the exercises
    教学重点:The exercises
    教学难点:The exercises
    教学用具:Tape/recorder
    教学过程:
    Step1: To know the culture
    1、        Look at the pictures
    2、        Say out the lucky numbers.
    Step2: Let’s sing
    1、        Look at the words of the songs
    2、        Listen to the tape
    3、        Read the words
    4、        Sing the song
    Step3:        Finish the exercises
    1、        Listening work
    2、        活动手册
    Step4:Summary and homework
    板书设计:
    Unit 3 At the zoo
    Now you can say your ABC’S.
    It’s as easy as 123!
    作业布置:
    1、        Listen to the tape
    2、        Finish the sentences
    教学后记:
    学生基本上掌握新单词及新句子.



    教学内容:Unit 3 At the zoo(7)
    教学目标和要求:
    1、Try to understand Part  C: story  time
    2、To know the culture:
    3、Let’s check
    教学重点:Let’s check. The song
    教学难点:Story time
    教学用具:Tape/recorder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:        Revision
    1、        The words
    2、        The sentences
    Step2:Finish ‘Let’s check”
    1、        Listen and chose the right answer.
    2、Check your answers.
    Step3:        Story time
    1、        Look at the pictures
    2、        Try to understand the story
    3、        Listen to the tape
    4、        Say after the tape
    Step4:        Culture
    Step5:        Let’s sing: Read the song
    1、        Listen to the tape
    2、        Sing together
    Step6:Summary and homework
    板书设计:
            Unit 3 At the zoo (7)
    How many animals do you know?
    The big one is a gorilla.
    作业布置:
    1、        Listen to the tape
    2、        Sing the song.
    教学后记:学生的练习反馈情况较好。
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